M. E. Escalera-Chávez, A. García-Santillán, y F. Venegas-Martínez, «Ansiedad hacia las matemáticas de los estudiantes de licenciatura en economía: el caso de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí en México», ESE, vol. 13, n.º 48, pp. 135–149, jun. 2018, doi: 10.29201/gs7ejx16.